我们于是决定出教室门,看看校门有没有封住?杀人犯什么的已经无所谓了,困在这也是等死,还不如出去闯一闯,说不定还会有一线生机
于是我们先撕开了贴在窗户上的纸看看杀人犯在不在门口或者附近,虽然说不管杀人犯,但是也得看看,不能一出门就是给杀人犯送口粮
我们似乎都忘了第三条规则
我我这时突然说道先别出去,我们好像忘了什么,缺了点什么东西?
心大的同学能忘什么?你是不是没有脑子,不出去在这的等死是吧
说着就扇了我两巴掌,他们平时就爱欺负我,经常把我堵在我回家的必经之路上,威胁我让我把钱给他们,不给就打
我我这时也没说什么了,在一句估计他们那一伙人就要了打我了,我也不敢说什么
老师老师说到,不想办法还在这打人是吧
心大的同学关你屁事,接着向老师肚子上踹了一脚
因为那几个同学的爸爸是投资方,平时犯了什么错,老师就是批评几句,也很包容他们,有时候老师也很生气,却又因为这层关系不好多说什么
老师没想到他们几个现在会直接动手,他们之间有个老大,就是那个老大踹的老师,那个老大爸爸投资的多,后面有许多小弟
老师被踹到地上,没有其他同学敢去帮她,因为在现在这个处境谁力气大,谁就是老大,他很壮,没人敢去扶老师知道去扶老师的后果,就是连他们一起打
老师从地上爬起来,从讲台上拿着戒尺,就想去打踹他的那个同学
可老师只是一个瘦弱的女生,怎么可能打的过呢,我们也不敢去帮忙,因为他们几个人会把帮忙的同学都打一顿,我们是知道他们的品行的,可老师不知道他们的真面目,在老师面前他们至少还会装一下
但是现在他们连装都不想装了,毕竟现在可不是老师说了算
老师走到踹他的那个同学跟前就说了他几句,还没拿戒尺打他,他就扇了老师两巴掌,说道“现在有你说话的份吗?给我在一边呆着去,别怪我把你扔出去给杀人犯加点伙食”
老师是一个很要面子的人,这时候也蹲在一边小声呜咽了起来,我们很心疼老师,虽然她平时对我们很严厉,但有时候也对我们很好,经常给我们奖励买许多吃的,我们表现好了,还不会给我们布置作业的,但我们现在谁也无能为力
接着,那几位同学就随即抓了一个平时在班里不怎么说话,很文静的一个女生,对她说道“你,过来”
那个女生很害怕,但也鼓足勇气去向那群人走了过去,即使打不过去,最后也会被他们打一顿,说不定还会被丢出去
那几位同学就对她说,你出去看看外面是不是有杀人犯,还有些角落,我们在窗户看不到你出去看一圈,看看杀人犯在不在,看看外面安不安全
那个女孩很害怕,忍不住的哭了出来,那几位同学就把她提了起来,说你再哭再哭就把杀人犯惹过来了,那后果你承担的起吗?接着就扇她了,两巴掌把她扔了出去
那个女孩出去后,看了看没有杀人犯,心里顿时松了一口气
于是对那几位同学说道你们放心吧,没有杀人犯
女孩即使我真的看见杀人犯了,我也要把他们引出来,他们平时都不知道欺负了过多少人,今天为了看看外面有没有杀人犯,还扇了我两巴掌,让我去送人命,今天如果外面真的有杀人犯,我要把他们骗出来,大不了同归于尽
我我,我想起来规则三了,我们忘了还有还有一个规则
那几位平时欺负过许多人的同学,已经踏出了教室门,他们已经迫不及待的想从这个鬼地方逃走了
我这句话再说了半截他们就已经走出了教室门
于是我冲出去急忙把教室门关上,叫上阿哲合力把讲台推在门后抵着
我我对大家说道你们就不觉得这件事有点奇怪吗?难道你们不觉得少了点什么吗?一共有三条规则,我们似乎都把最后一条规则忘记了
我不知道是出了什么差错,我们都把最后一条规则忘记了,就在刚刚我才想起来规则3是不能踏出教室门,踏出教室门的人会死
有的同学反驳道“你是不是太敏感了?人家刚刚几个人出去都没事,我们困在这不是等死吗?你看人家,如果他们逃出去了,那我们怎么办?他们不救我们怎么办?出去最起码有一线生机,而且为什么规则三就你记住了,我们为什么都记不起来?”
就在这时,外面突然又想起来哒哒哒的高跟鞋声,杀人犯杀人犯来了,外面传来了,几声尖叫,接着就是倒地的声音,还有重物和地板摩擦的声音,哒哒哒的高跟鞋声走远了
一些同学说道“他们他们不会都死了吧?”
那个女孩刚刚确实没有看见杀人犯,但杀人犯就以一种极其诡异的姿势贴在天花板上,那个女孩没有看见,于是杀人犯就用那个女孩,把那几位同学引出来,杀了他们
我们对那几位同学的死倒无所谓,可那个女孩是无辜的啊
我我们现在应该好好想想办法,想想有没有什么漏洞,不应该陷入这种伤心的心情,重新拾起信心,去找漏洞,不然我们也会死,横竖都是死路一条,不如我们努力努力,说不定能找到一些漏洞
我而且我们为什么都忘记了有规则三而就我记起来了
我虽然我知道遇到这种情况,我们都很害怕,都很紧张,还死了几位同学这让我们更加害怕,但是我们要振作起来,不能再要这样的心情了,不然我们会和他们的下场一样
我我们现在最重要的任务是把窗户上撕了的纸粘上,别忘了其中一条规则是不能直视杀人犯的眼睛
我还要找找规则的漏洞
我不能像他们那几位同学一样鲁莽,要好好想想