四个人的两种爱

在学校，老师们总是告诉学生不要早恋，总感觉我们是小孩，不懂恋爱。其实我们什么都懂，老师们叫我们不要把时间浪费在没结果的爱情上，他们自己却努力寻求爱情。他们觉得我们不懂爱情，其实他们追寻爱情的过程我们都看在眼里，有时，我们觉得他们才不懂爱情吧，觉得他们平日里讲各种文化知识那么厉害，可谈起恋爱，有时比我们这些所谓的小孩更小孩呢。

接下来的故事就是围绕四个人的两个爱情故事，我的语文老师，也是班主任，洪老师登场了，他追求爱情的样子可真有趣：

罗芳婷和灵灵尾随孔亮，如履薄冰一样地来到饭堂，罗芳婷和灵灵一直在窃窃私语：

罗芳婷：“吃个饭还不能轻松啊？”

灵灵：“吃饭也是工作了。”

罗芳婷：“我只想赶紧吃完饭好好睡一觉。”

灵灵：“好好表现吧。”

罗芳婷：“话说，孔大调研员是教育局派到学校驻点的调研员，我们是民政局管辖下的社工站聘请的社工，他又不是我们的直接领导，我们是伙伴关系，是同行者，是合作伙伴。”

灵灵：“话虽如此，可是如果孔大调研员稍微动动笔杆子，把你我的不是写进了他的调研报告中，你我还能活吗？社工站还能活吗？”

罗芳婷：“也对哈，那就不仅仅是伤了你我，说不定还害了全村，有可能殃及整个驻校社工行业。”

灵灵：“是的啊，民政局和教育局好不容易谈出了个驻校社工项目，我们这里可是个试点，要是毁在你我手里，你我可就罪过了。”

罗芳婷：“好吧好吧，我们还是乖乖地配合孔大调研员吧。”

“你们俩在说我坏话吗？”孔亮明知故问。

“没有啊没有啊，我俩在聊工作呢，聊工作，聊工作。”罗芳婷捂着良心回应。

孔亮想好好犒劳两个古灵精怪又还挺敬业的小社工：“来来，拿个盘子，随便点菜，随便吃哈。”

罗芳婷和灵灵这两小只又开始唇语起来：“哪敢随便吃啊。”“哪敢得罪孔大调研员啊。”

罗芳婷和灵灵要是只有她们俩，准是大开吃界，但此刻，她们俩畏手畏脚，如履薄冰，随意选了点小菜。坐下来吃饭更是不自然。

孔亮看出了她们的心思，又不好拆穿她们，故意多了几个鸡腿，一坐下就既严肃又略带点亲切地夹给了罗芳婷两个。

“补充能量，脑袋下午才能转动起来。”孔亮已经不像早上初次见面时那么讨厌罗芳婷了，虽然还有点气，但觉得这小新人也不完全惹人厌恶。

“为什么她有我没有啊。”灵灵确实觉得孔亮有点怪。

“因为你不仅叫灵灵，而且确实比她灵光，所以脑袋转得比她好，不用补充太多也行。但我也要分你一个鸡腿，因为我欣赏你的工作态度。”虽然狡辩，但孔亮掩饰得不错。

“谢谢。”灵灵欣喜地接过孔亮的一个鸡腿。

“小人，叛徒！”罗芳婷一边唇语一边给了灵灵一个犀利的眼神。

“按照孔大调研员的逻辑，您就吃一个鸡腿怎么可能够？您这么与众不同的脑袋，需要一盘子鸡腿吧。”罗芳婷又忍不住与孔亮斗一下小嘴。

“停停，暂停，我看见关键人物了，要谈正事，你们慢慢吃！”灵灵放下筷子，箭一般地飞跑去初一一班班主任面前。

“灵灵社工，好几天没见了，这么巧。”初一一班班主任洪老师甚是兴奋。

“见到您太好了，刚想和您商量怎么一起帮助陈冬同学。”灵灵开门见山直奔主题。

“很乐意啊，我们一起想办法。”洪老师觉得自己没有信任错灵灵。

“洪老师，今天我们社工站不仅仅只有我一个人了，社工站来了一名教育局派来的调研员，也来了我们机构外派的一名社工。”灵灵指着孔亮和罗芳婷。

“那太好了，人多力量大，我又多了几个同行者，我们边吃边聊吧。”洪老师友善地和孔亮和罗芳婷打着招呼，喜悦地走过来，一起进餐。

但是，他们一边相互认识，一边有说有笑，同时，孔亮、罗芳婷和灵灵都感觉到了来自四面八方一些老师的异样眼光，孔亮、罗芳婷和灵灵都在心里猜测和眼前这位光彩照人，活力无限的洪老师有关。不过这些异样眼光，并没有影响他们共情地讨论如果合力帮助陈冬这位最近总爱在课堂睡觉的女生。

灵灵先把刚刚讨论的方案和洪老师说出：“我们想在初一一班开展对全班都有意义的集体活动，同时又能进一步地接触陈冬同学。”

洪老师全力配合：“如果时间不长可以选在今天下午第一节的班会课。”

“洪老师爽快，就这么定了！”罗芳婷回应得也很爽快。

饭堂这顿午餐很简单，但这顿简单的饭菜培育了一段不简单的四人友谊。

这四个人马上就要一起关注我了，他们四人的相遇是一种缘分，他们四人与我的相遇也是一种缘分。