孩子在国际学校的学习生活可谓丰富多彩，他在多元文化的滋养下茁壮成长，在文化交流与创新领域展现出独特的天赋和热情。然而，随着高中阶段的临近，一个重大的抉择摆在了孩子和林悦、苏然面前。
孩子凭借在文化创意项目上的出色表现，获得了一所顶尖国际艺术院校预科班的提前录取机会。这所院校以培养具有全球视野的艺术创新人才著称，提供丰富的资源和广阔的国际交流平台，能让孩子在文化艺术领域深入学习和发展，进一步实现他传播多元文化的梦想。
但与此同时，国内一所知名的重点高中也向孩子抛出了橄榄枝。这所高中以严谨的教学和高升学率闻名，在国内传统教育体系中处于领先地位，能为孩子打下坚实的学术基础，为将来报考国内顶尖大学提供有力保障。
这个抉择犹如一道难题，让整个家庭陷入了沉思。林悦内心十分纠结，一方面，她看到孩子对文化艺术的热爱和在这方面的潜力，国际艺术院校预科班无疑是一个绝佳的平台，能让孩子在自己热爱的领域展翅高飞；另一方面，她又担忧国际艺术道路的不确定性，担心孩子未来的发展不如走国内传统升学路线稳定。
苏然同样陷入两难。他深知孩子的梦想和才华，也认可国际艺术教育能为孩子带来的独特成长机遇。然而，作为父亲，他也担心孩子年纪尚小，出国学习可能面临的种种困难，比如文化冲击、远离家人的孤独感以及未来就业市场对国际艺术背景人才的复杂需求。
孩子自己也陷入了迷茫。他对国际艺术院校充满向往，想象着在那里能接触到最前沿的艺术理念和创作方法，与来自世界各地的优秀艺术家交流学习。但他也明白国内重点高中的优势，身边许多同学和家长都认为这是一条更为稳妥的道路，能为未来的发展提供坚实的保障。
在一个静谧的夜晚，一家三口围坐在客厅，柔和的灯光洒在他们身上，却无法驱散弥漫在空气中的凝重。孩子率先打破沉默：“爸爸妈妈，我真的很喜欢艺术，也渴望去那所国际院校学习。但我又有点害怕，怕选错了路，以后会后悔。”
林悦心疼地看着孩子，握住他的手说：“宝贝，我们理解你的心情。这确实是一个艰难的决定。无论你怎么选，爸爸妈妈都会支持你。但我们也希望你能慎重考虑，毕竟这关系到你未来的人生方向。”
苏然点点头，神情严肃又带着慈爱：“儿子，这两条路各有优劣。国际艺术院校能让你追逐梦想，但过程可能充满艰辛；国内重点高中能给你稳定的基础，但也许会暂时搁置你的艺术梦想。你要想清楚，自己最想要的是什么，愿意为了梦想付出怎样的努力。”
接下来的日子里，林悦和苏然带着孩子深入了解两条道路的具体情况。他们联系了国际艺术院校预科班的校友，了解在那里学习的真实体验、课程设置以及毕业后的发展方向。同时，他们也与国内重点高中的老师和学长学姐交流，探讨传统教育体系下的学习压力、升学优势以及对个人综合素质的培养。
在这个过程中，孩子逐渐坚定了自己的想法。他想起自己在文化节上向同学们介绍中国书法时的那份自豪与满足，想起在文化创意项目中不断探索创新的激情与快乐。他意识到，艺术和文化交流才是自己真正热爱并愿意为之奋斗的事业。
孩子再次坐在父母面前，眼中闪烁着坚定的光芒：“爸爸妈妈，我想好了。我决定选择国际艺术院校预科班。我知道这条路可能不好走，但我愿意为了自己的梦想去努力、去拼搏。”
林悦和苏然对视一眼，从对方眼中看到了欣慰与支持。林悦微笑着说：“宝贝，既然你已经做出了决定，我们就全力支持你。无论遇到什么困难，我们都和你一起面对。”
苏然拍了拍孩子的肩膀：“儿子，勇敢地去追求自己的梦想吧。我们相信你一定能在艺术的道路上闯出属于自己的一片天。”
然而，做出决定仅仅是第一步，接下来孩子要面临的是一系列的准备工作，包括语言强化、作品集完善以及适应国外学习生活的心理建设。林悦和苏然也积极行动起来，为孩子联系专业的语言培训机构，帮助他提升外语水平；鼓励孩子参加各类艺术活动，丰富和完善作品集。
在这个充满挑战与希望的过程中，家庭的凝聚力愈发强大。林悦和苏然在工作之余，全身心地投入到对孩子的支持中，而孩子也为了自己的梦想全力以赴。他们深知，前方的道路或许充满荆棘，但只要一家人紧紧相依，坚守对梦想的执着和对彼此的爱，就一定能跨越重重困难，迎接美好的未来。而这份在校园里萌芽，历经风雨洗礼的爱，也将在孩子追逐梦想的征程中，绽放出更加耀眼的光芒，照亮他前行的道路。
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