她看到了希望，看到了未来。她不再是那个被缠腰束缚的木偶，而是一个正在努力重塑自己人生的女人。
六、时代的波澜与压力的回潮
然而，好景不长。
军阀混战结束后，新的政权建立。虽然提倡妇女解放，但旧的观念并没有全消失。尤其是在偏远的山村，封建思想依然根深蒂固。
林老师的学堂因为教授新知识、提倡男女平等，受到了村里一些守旧势力的排挤。他们认为林老师“妖言惑众”，带坏了村里的姑娘。
柳月作为林老师的学生和助手，也成了攻击的对象。她的“粗腰”成了他们嘲笑的把柄，说她不守妇道，没有女人样。
村里甚至开始流传一些关于柳月的谣言，说她和林老师关系不正当，说她是个不安分的女人。
这些流言蜚语让柳月感到巨大的压力。她好不容易建立起来的信心，开始动摇。
更让她痛苦的是，她过去的伤痛并没有全愈合。她的腰部依然会隐隐作痛，尤其是在天气变化的时候。这仿佛是缠腰留下的永久烙印，时刻提醒着她过去的苦难。
一天，村里的一个老族长找到了柳月，语重心长地对她说：“柳月啊，你是个好姑娘，就是被林老师带坏了。听族长的话，把腰重新缠起来吧。女人还是要有个女人样，这样才能嫁个好人家。”
老族长的话让柳月感到震惊和愤怒。她没想到，即使时代变了，依然有人要求她回到过去的枷锁中去。
她坚定地拒绝了老族长。
“族长，我的腰是我的，不是别人的。我不想再过那种日子了。”柳月的声音带着颤抖，但语气却异常坚定。
老族长听了柳月的话，气得吹胡子瞪眼。他威胁柳月，如果她不听劝，就要把她赶出村子。
柳月并没有被吓倒。她知道，自己已经不是过去的柳月了。她尝过自由的滋味，就再也无法忍受被束缚的生活。
然而，压力并没有停止。一些村里的女人开始疏远她，甚至公开排斥她。她们害怕和她走得太近，会受到牵连。
柳月再次感到孤独和无助。她想到了逃离，逃到一个没有人认识她的地方，重新开始。
但她又舍不得林老师，舍不得学堂里的孩子们。她在这里找到了家的感觉，找到了活着的意义。
她决定留下来，和林老师一起面对这些困难。
林老师也鼓励柳月，告诉她，改变需要时间和勇气。只要她们坚持下去，总有一天会改变人们的观念。
她们继续在学堂里教书育人，传播新的思想。她们组织妇女们学习文化知识，鼓励她们走出家门，参与到社会生活中去。
她们的努力并没有白费。一些年轻的姑娘开始受到她们的影响，她们不再愿意缠腰，开始追求自由和平等。
这引起了老一辈人的强烈不满，家庭矛盾爆发。母亲要求女儿缠腰，女儿坚决拒绝，引发了激烈的争吵。
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