再见十八班（30）

教师办公室内.

年级组长拿着一份名单，分别递给了宋宸和谭舒同，两位实习班主任下意识的看了一眼手中的名单。

带着一知半解，宋宸问：“级长，这是什么？”

年级组长手中还拿着一个保温杯，眼神放在宋宸手中的那份名单上，立刻解释了起来：“你们班的这位……”眼神找寻，找到在名单的最后一个学生说：“你们班这位学生连续三次考试都是末尾，所以得要滚动制去别的班。”

宋宸听着年级组长说的话，忽的苦皱着一张脸，表情也非常的凝重。

看到宋宸神情严肃，年级组长说着：“这个滚动制你应该知道啊！这是梧桐中学创办开始的传统啊！你们那个时候不也有吗？”是从梧桐中学创办开始就有的，他疑惑宋宸怎么还表情这么凝重？

那大概是因为之前宋宸是在（18）班，所以体会不到这种滚动制的模式。

而现在他自己做了班主任，而这个滚动制却依旧还在，对他来说确实不太适应，更不是很喜欢。

一个班的学生，却因为连续三次考试没有合格，就要离开呆了很久的班级？

只是想想就觉得力不从心啊！

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年级组长又看向谭舒同，而谭舒同也在看那份名单，十分详细的将名单看了又看。

年级组长走到谭舒同身边，指了指其中一个名字：“你们班这个龙意涵，也是考试一直垫底，可能需要劝退了。”虽然遗憾，但很现实。

谭舒同瞥了两眼，立刻回应：“好！我知道了，我会去沟通的。”她倒是没太多的情感，所以回应的也很决绝。

谭舒同之前就是梧桐中学（1）班的，一直以来滚动制的模式她知道，但从未承受过滚动制这个模式。

对她来说没有什么情感来支撑她必须要让这个龙意涵留在（18）班；既然不适合那被劝退也理所当然。

年级组长欣赏的点点头，而后托着他的保温杯，一步一步的离开了办公室。

谭舒同又继续看了一眼，将名单放在了自己的办公桌上；这件事得找个时间和龙意涵以及她父母沟通一下。

刚要走，宋宸拉住了谭舒同，一个劲的和谭舒同说要怎么怎么反抗这个滚动制。

据理力争，语重心长的说这个滚动制怎么怎么的不好，对学生多么多么的不友好之类的话。

而谭舒同左耳进右耳出，随意的回应，但并未往心里去。

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谭舒同的课，她上课的第一时间说了龙意涵的事情；本以为讲完这件事龙意涵会无所谓。

但没想到龙意涵却有些担忧，她说着：“可我不想被劝退啊！我不想离开这个班级啊！”太有感情了，所以不舍得离开。

谭舒同则冷面无情：“这个是学校的决定，你三次考试都是垫底，这个确实没办法。”顿了顿，又说着：“这件事我会和你父母沟通的。”

龙意涵一想到这件事，心里又‘咯噔’了一下，如果和父母沟通的话，那她岂不是会被骂？

“老师，这件事就没有别的办法了吗？我们都不想让龙意涵走啊！”班级里的人都开始出声，其中陈家倩高声说着。

“既然你们不舍得，也不想走的话，为什么不好好学习呢？”谭舒同很无情的说着。

一句话，像是终结了比赛一样，让整个（18）班顿时语塞，一时全都安静了起来。

也正是因为谭舒同今天说的这番话，让他们对谭舒同的不爽和不喜欢越发加深。

搞不懂这样一个不会为了他们谋福利，也不会为了他们去争取什么的班主任，是怎么就被安排来教他们的？

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