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第37篇全红婵儿的英语学霸笔证:七年级下册·第2单元

全红婵儿的北大之路英语学霸笔记

全红婵儿的英语学霸笔记

七年级下册·第2单元单词词组巧记

时空导师:

"红婵儿,记住爱因斯坦的话:'学习是经验,其他都只是信息。'今天我们要深入探索Unit2的单词记忆法,让每个单词都成为你英语大厦的坚实砖石。"

"Thelimits ofmy languagemean thelimits ofmy world." —Ludwig Wittgenstein

"我语言的界限就是我世界的界限。" —路德维希·维特根斯坦

核心单词记忆法

quietly/ˈkwaɪətli/

adv.轻声地,安静地

例句1: Thedog layquietly atmy feet. (狗安静地趴在我脚边。)

例句2:She spokequietly toher friend. (她轻声和朋友说话。)

红婵儿的记忆妙招✍️

拆分记忆:quiet(安静的)+ly(副词后缀)=quietly(安静地)

联想:图书馆里大家都在"quietly"看书,连一根针掉在地上都能听见。

belt /belt/

n.安全带;腰带;皮带

例句1:He puton hisbelt beforeleaving thehouse.(他出门前系上了腰带。)

例句2:My daduses aleather beltwith ametal buckle. (我爸爸用一条带金属扣的皮带。)

红婵儿的视觉笔记🎨

画一个简单的腰带图案,标注各部分:beltbuckle(皮带扣),belt hole(皮带孔),leather(皮革)

安全提示:汽车安全带也是"seat belt"哦!

noise/nɔɪz/

n.声音;噪声

例句1:The noisefrom thestreet keptme awakeall night. (街上的噪音让我一整晚都没睡着。)

例句2: Pleasedon'tmake somuch noise-my babyis sleeping. (别弄出这么大噪音,我的宝宝在睡觉。)

红婵儿的记忆妙招✍️

对比记忆:noise(噪音) vsvoice(人声)vs sound(泛指声音)

发音联想:noise读起来像"闹死",噪音让人闹心死了。

红婵儿的学习心得💡

我发现把单词分类记忆效果特别好!比如今天学的这些单词可以分为:

行为方式:quietly, noisily

日常用品:belt

情感状态:unhappy

时间概念:weekday

分类后记忆负担减轻了一半,而且更容易在写作时想起相关词汇!

重点词组解析

practise doingsth

练习做某事

例句1: Ipractise playingthe pianofor anhour everyday.(我每天练习一小时钢琴。)

例句2: Sheneeds topractise herEnglish speakingbefore thetest.(考试前她需要练习英语口语。)

红婵儿的语法笔记📝

注意:practise是英式拼写,美式拼写为practice(但美式中practice也可作名词)

类似结构:enjoydoing,finish doing, minddoing等动词都要接动名词

have todo sth 不得不做某事

例句1:I haveto answermy phone. (我必须接电话。)

例句2:We haveto wearschool uniformson weekdays.(工作日我们必须穿校服。)

红婵儿的对比学习🔍

havetovs must:

•have to:客观需要 (Ihave towear glassestoread.)

•must:主观认为必要(Youmust finishyour homework.)

否定形式不同:don'thave to(不必)vs mustn't(禁止)

时空导师:

"红婵儿,你注意到了吗?这些词组就像数学公式一样有规律可循。掌握一个模式,就能举一反三。这就是语言学习的奥秘——发现模式,建立联系。"

红婵儿的创意记忆法

单词故事法📖

我把今天学的10个核心单词编成了一个有趣的小故事:

Ona weekday,I feltunhappy becauseofthe awfulnoise outside. Ipractised speakingEnglishquietly inmy room. Mymom toldme Ihave to wearabeltforschool. Idon't likeit,andmy brotherdoesn'teither. But Iknow ifI workhard,I willbecome better atEnglish!

通过编故事,这些单词在我脑海中形成了生动的画面,记忆特别深刻!

红婵儿的单词家族树🌳

以"happy"为词根,拓展记忆:

happy→unhappy (反义词)

happy→ happiness(名词)

happy→ happily(副词)

这样记忆一个单词,等于记住了四个!效率翻倍!

红婵儿的学习反思🤔

今天学习时我发现:

单词的发音和拼写要结合记忆,比如"quietly"中的"ie"发/aɪ/音

词组要在句子中学习,单独记忆容易忘记用法

睡前复习效果特别好,第二天早上还记得很清楚

明天我要尝试把这些单词教给同桌,教是最好的学!

"Live asif youwere todie tomorrow. Learnas ifyou wereto liveforever."— MahatmaGandhi

"像明天就会死去那样生活,像永远不死那样学习。" —圣雄甘地 时空导师:

"今天的单词探险就到这里,红婵儿。记住,语言不是用来死记硬背的规则集合,而是活生生的思维工具。把你学到的单词用起来,它们才能真正成为你的一部分。"

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