秋叶今天打算教给自己的学生一些不一样的东西，认知，对魔法的认知。
这也是他来这里教学的目的，这个世界看起来是这样的多彩，机械、魔法、电力、炼金术、召唤术，这里的人每天都在幸福的生活着。
可这一切都是有人在魔域中拼死换回来的，据秋叶所知一切的开始是因为那个智者——普利斯金，在原初建立了信标，又为从魔域分离的土地开辟新的空间。
每一个空间的土地上在那之后都繁衍出自己的文化，又在坐标的联系之下将文化知识互通融合，最后才有了城镇。
而魔域之中则有着无尽的黑暗与魔兽还有为了力量抛弃人类信仰黑暗生活在魔域的异人，他们无时无刻不在想着夺回失去的土地，这里的一切对他们来说就像是可口的食物。
在这之前一切都要靠军人，前魔法师来抵御消灭那些魔兽甚至同为同类的异人，可现在政府不得不决定将这一切，希望也好，重担也好，交付给后代，也就是正在安兹利特魔学院就学的学生。
女孩子的校服是白色的上身渐变到米黄色或者天蓝色的下身，那寓意着白色——纯洁和和平，米黄色——温暖祥和，蓝色——自由如天空般。
而男生的校服是黑色的修身礼服，上面游走着金色的纹路，宛如破除黑暗中的利剑。
“混蛋......”
第一个推门进入的克莱儿突然止住了接下来的话，因为她从秋叶睁开的眼中看到了死寂和冷漠。
之后进入教室的学生无一不感受到教室中沉重的气氛，一改往常的欢脱，原因都在他们的老师身上。
如果不去看的话，甚至察觉不到他的气息。
“好，人员都到齐了，那我们是开始上课”
秋叶将教科书撇在一旁。
“今天我想给大家讲一些不一样的东西，接下来请同学做出攻击性魔法攻向我”
“诶？？？”
所有人发出疑惑地声音，不明白为什么要这样做。
“我说用你们的魔法攻向我，难道这些天你们连最基础的东西都没有掌握一样吗”
“你不要太嚣张了，不要以为换个表情就可以在这放肆”
克莱儿作为每天秋叶的冤家第一个站出来，魔能手枪抬起，瞄准，甚至不需要魔法咒语就可以将魔能弹发射而出。
她敢这样做完全是因为形成了习惯，潜意识里这样的魔法就不会对秋叶造成伤害。
可这次不仅出乎她的意料，就连其他学生也是。
只见秋叶单手直接捏爆了魔能弹，完全凭借肉身之力，没有通过魔力强化身体，也不用发出魔法予以抵消，就那样简简单单。
“哼，我就知道”
“不痛不痒，这就是你们引以为傲的魔法？要我来说你们就是不堪一击”
“什么”
“老师怎么会说出这样的话”
就连性子极好的安夏也对眼前的秋叶老师感到陌生，曾经的那个嬉闹搞笑的老师仿佛一夜之间就不见了。
“所以说就只是这样？你们最强的魔法”
“混蛋，竟敢小瞧我，尝尝这个，要是在你身上开个洞出来我可不管”
“拭目以待”
“以我之躯引火神之炎，愤怒、咆哮，燃尽一切的火焰啊，迅击”
“等等克莱儿，你的魔法威力有些过头了”
安夏不安的说道，魔法似乎失去了控制，生成的火焰不安的跳动着。
“糟了，没有办法取消”
“秋叶老师”，学生们担心的喊道。
秋叶无动于衷，依旧以一手抗之：“这看起来才有点意思，放马过来”
火焰只能宛如脱开缰绳向秋叶吞噬而去。
火焰完全包裹住秋叶，里面发出噼里啪啦的声音，是秋叶再以魔法抵消，想要不让教室被破坏就只能一点点抵消掉，以水魔法，大量的水加上自身对魔法的微妙控制力。
虽然也可以用强大的魔力形成保护罩一样将火焰弹射向别处，但那样的结果不是自己想要的。
火焰逐渐变小，满满呈现出里面秋叶的身影，所有人都看到一层水幕包裹住秋叶老师免受火焰的灼烧。
最终火焰消失，水幕失去魔力的支撑散落在地。
“真的假的，竟然在那个魔女的手中毫发无伤”
“克莱儿”，安夏小声的说道。
“恩，我看到了，完全不敢相信”
克莱儿回想起在演练室中的情形，那个火焰甚至可以融掉以炼金术制成的墙壁，可她的秋叶老师却仅仅以薄如纸张的水幕来抵挡，并且还成功了。
所以说两人完全不是一个等级的。
“做的不错，刚好活动活动筋骨，这些天呆的身体快要生锈了，看来有人对魔法已经有了不同的认知”
秋叶如此说道，克莱儿的魔法应该是自己练成的，至于窍门少不了莱茵斯那个老太婆的启发。
“老师说的认知是？”，有人不经意的问道。
“那我就好好讲一点好了，所谓魔法，就是思想的产物”
“别开玩笑了老师，那么说岂不是可以毁天灭地”，有人发出了不同的声音。
“他没有在开玩笑”，克莱儿抢先一步开口说道。
“哦？看来克莱儿同学有所了解，那么有请克莱儿同学为大家简单讲解”
“开什么玩笑，那不应该是你作为老师的任务吗”
“那教导学生的多样性也是我的责任呢，所以克莱儿......”
秋叶走下讲台将位置留给克莱儿，由同龄人讲解在此时更具有可信性，因为刚刚克莱儿使出的魔法就是一个很好的例子。
“魔法是思想的产物，那也只是简单的说，实际上这种思想是存在人思维的最深处，那一层的构思才可能构成新的强大的魔法，也就所谓的私有魔法”
话音一落先是一片安静，随后便是震惊，私有魔法，他们听到了私有魔法，他们为此感到狂热。
众所周知书本上的魔法是所有精通魔法的人都能够使用的，而且还被无数次的简化，最后形成书本上的文字。
那么魔法实际上是极其珍贵的，首先是魔法阵，初学者由于魔力的强弱和对其的掌控需要借助魔法石的稳固才能基于魔法阵施放魔法，然后是凭空构造魔法阵，再以咒语加强对魔法的印象。
最后才是瞬发魔法，以单个字或者复字施放魔法，将魔法阵在脑海中呈现，甚至完全抛开咒语。
“所以我认为魔法所需要的是想象力和强大的内心，大家刚刚看到克莱儿的魔法了吧，我敢肯定那是她的私有魔法，然而魔法究竟是什么呢”
“魔法基于脑海深处的自我想象，也就是施放出的魔法的呈现形式，而这样虽然能够做到魔法瞬发但是却限制了魔法的多变性，所以咒语也很重到，在我看来语言是富有力量的”
“同样以我们的小魔女举例，魔法弹是她魔法的固有形式，当然这是根据她使用的魔导具来说，但是炎魔弹呢，你可以从她的言语中想象一下其中的力量，附带魔力的火焰，而火焰能够爆开或者灼烧敌人等等”
“当到了一定程度的魔力掌控，你甚至可以改变咒语其中的几个字，将一个魔法变成不同的魔法”
全班私下响起了不可思议的声音，各自开始在草纸上构思魔法，有的人抱团在讨论，这就是秋叶想要看到的，并不是那种追求魔法本源、真理那种华丽的东西，反而希望眼前的学生能够研究出属于自己的魔法，能够帮助到别人甚至这个世界的魔法。
下课铃声响起没有人注意到秋叶早已经离开，只有安夏疑惑地看向缓缓合闭的门。
魔法需要想象力和强大的内心，想象力是必要的，那么强大的内心呢，那又究竟是什么。
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