法庭上的光芒

正文。

八月七日，小雨案件的正式庭审。

陌瑶坐在专家证人席上，手心微微出汗。她今天要接受对方律师的交叉询问，解释整个心理评估的过程和结论。何肆坐在原告代理席上，对她投来鼓励的目光。

审判长宣布开庭后，对方律师果然对心理评估发起了猛烈攻击。

“证人，你只是心理学本科生，是否有资格做出如此专业的评估？”

陌瑶深吸一口气，声音清晰：“评估是在陈正明教授的全程督导下完成的，使用的是国内通用的标准化量表。我的角色是评估执行者，结论由督导教授审核确认。”

“但这些量表都有主观成分，不是吗？”律师追问，“同样的行为，不同的人可能产生不同的心理反应。凭什么说我的当事人的行为直接导致了抑郁症？”

陌瑶感觉到全场的目光都聚焦在自己身上。她想起陈教授的话：“用事实说话，用科学解释，用人性共情。”

“审判长，”她转向法官，“心理评估确实无法像物理伤害那样精确测量，但心理学经过百年发展，已经建立了一套科学的评估体系。以抑郁症为例，我们有九项核心症状标准，持续时间要求，功能损害评估...这些都不是主观臆断。”

她展示出图表：“小雨在欺凌发生前，学校心理档案显示她是健康活泼的学生；欺凌发生后三个月内，她出现了八项抑郁症状，社会功能严重受损。这个时间关联性，结合行为与反应的逻辑关系，在心理学上可以建立因果关系。”

“但可能是其他因素导致的！”对方律师提高音量。

“我们考虑过其他因素。”陌瑶平静回应，“家庭评估显示家庭支持系统良好；生理检查排除器质性疾病；学业压力方面，小雨成绩一直中等，没有突然变化。排除了其他可能因素后，网络欺凌作为应激源的解释力最强。”

陈教授在旁边微微点头。陌瑶的应对比他预想的还要沉稳。

交叉询问持续了四十分钟，陌瑶始终有理有据，不卑不亢。当对方律师试图用专业术语混淆视听时，她会用通俗语言重新解释；当对方质疑评估方法时，她会引用权威文献支持。

何肆在代理席上看着，心中充满骄傲。这个曾经在西部戈壁上有些怯生生的女孩，如今在法庭上从容自若，用专业知识守护着另一个女孩的尊严。

最后陈述阶段，何肆站起来：“审判长，这个案件不仅仅是一个法律争议，更是一个关于尊严、关于善意的社会命题。网络不是法外之地，键盘不是伤害他人的武器。我们的当事人，一个十六岁的女孩，因为一篇作文被篡改、被嘲笑，失去了对文字的信任，失去了对人际的信任，甚至一度失去了对生命的信任...”

他的声音在法庭里回荡：“今天，我们不仅是为小雨争取赔偿，更是为一个基本原则发声：每个人都要为自己的言行负责，即使是未成年人，即使是网络言论。心理伤害虽然看不见，但真实存在；虽然难以量化，但必须被正视。”

他出示了小雨最近写的一首小诗——经过她同意，隐去了姓名：

“文字曾是我的翅膀

如今折翼在虚拟的墙

但有人告诉我

折翼处可以长出新的力量

我在学习，缓慢地

重新信任语言的分量”

法庭一片寂静。

审判长宣布休庭合议。等待的时间里，小雨紧紧握住妈妈的手，陌瑶和何肆对视一眼，都看到了彼此眼中的忐忑与希望。

一小时后，重新开庭。

“经合议庭评议，本院认为...”审判长宣读判决书的声音在法庭里回响。

何肆的手心出了汗。陌瑶屏住呼吸。小雨闭上了眼睛。

“...被告学校在校园网络管理上存在疏忽，未尽到应有的管理责任；被告三名学生对原告实施了网络欺凌行为，该行为与原告患抑郁症之间存在因果关系...判令三被告家长连带赔偿医疗费、心理治疗费、精神损害抚慰金共计十五万元；学校公开道歉，并加强网络欺凌预防机制...”

赢了。

小雨和妈妈抱在一起哭泣，这次是释然的泪水。何肆和陌瑶相视而笑，眼中都有泪光。

走出法院时，阳光正好。小雨走到陌瑶面前，深深鞠躬：“谢谢陌瑶姐姐...谢谢你让我知道，受伤不是我的错，康复是我的权力。”

“是你自己勇敢。”陌瑶抱住她，“以后的路，要带着这份勇敢走下去。”

张律师拍拍何肆的肩膀：“第一次独立代理这种复杂案件就赢了，不错。但你女朋友今天在法庭上的表现更亮眼——心理与法律结合，这是未来的方向。”

陈教授对陌瑶说：“苏晴要是看到你今天的样子，会骄傲的。暑假结束后，考虑考我的研究生吗？我需要你这样既懂心理又愿意接触法律实践的学生。”

陌瑶愣住了，这个邀请来得突然，却又像是命运的指引。

回去的路上，何肆和陌瑶并肩走着，谁都没有说话，但手紧紧相握。

这个夏天，这场战役，改变了太多——改变了小雨的命运，改变了他们对专业的理解，也改变了他们彼此的关系。

轨道交汇处，光芒不仅照亮了他人，也照亮了自己前行的路。

未完待续