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第二章

祥光

其实,在王宇泽内心吐槽自己时,朱晨飞也从那无限次循环中蹦出。

蹦出之后,朱晨飞不知怎地就想看看王宇泽。一开始还算是矜持,只是扭扭头,不经意间的看一眼。最后就放弃矜持了,直接看。

谁都没想到他(王宇泽)/他(朱晨飞)也会转过头啊!难道被发现偷看了?两人慌忙把头扭开……

其实,他还挺帅的。怪不得班里的女生都为他尖叫。王宇泽想

其实,他还挺可爱的。怪不得班里的女生都叫他儿子。朱晨飞想

终于下课了,两人都觉得这节课太漫长难熬了。但是,老师又使出了那骗小孩儿的老套路:"这节课大家整体表现不错。就是这节课还有一个小题没讲,为了确保这节课里完整性,给我一分钟时间讲完。"

学生们当然不服输:"不中,你每回说的,哪回是真的?"老师无奈:"行了,别说了,哪回到这时候你们都跟我斗智斗勇。别吵吵了,这道题我不讲了。″学生们高兴的手舞足蹈,激发了原始的野性:"嗷嗷嗷!!!,老师威武,老师威武!!!″"但是,我要找个人来回答。″老师比了个暂停的手势。

班级里一片寂静。学生们立马低下了头,生怕给老师对上了眼儿。后两排的休闲区有几位同学掐着表说:"老师一分钟到了。"老师装作没听到,拿着座次表喊:"王宇泽,你来回答一下。"

王宇泽慢慢悠悠的站起来。脑子里有1万个"草泥马"闪现而过,(场面极其壮观不意观看)这节课他根本就没听,好吧。这题他连题目都没有读懂。

"呃,这道题……。″王宇泽答不出题,只能装哑巴。王宇泽站着看着题,老师站着看着王宇泽,学们嚷嚷着要下课。老师无奈说:"同桌帮帮他。"

朱晨飞站了起来(身上自带BGM)。,下面的女生嗷嗷叫:"好帅,其实老师多拖一会儿堂也没关系。"朱晨飞目光扫了眼这道题说:"先利用已知条件…然后把公式套进去…然后再…由此可得结论。"女同学直接尖叫。男同学直呼牛逼。

老师听到朱晨飞的解答过程说:"嗯,不错。"老师转过头对宇泽说:"这次就不让你抄十遍了。让你同桌抽空教你这道题,直到教会为止。″王宇泽点点头,说好。老师把课后练习布置完之后说:"下课。"

朱晨飞坐下时听到……

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