无题9

# 转变

在育英中学的舞蹈教室里，气氛本该是活力与梦想的交织，然而此刻却弥漫着一种紧张又压抑的气氛。刘老师是这学期新来的舞蹈老师，年轻气盛，教学时总是急于求成，因此常常采用一些简单粗暴的方法来督促学生训练。

这天上午，临近下课，刘老师正指导大家排练校庆要表演的舞蹈。悦悦的一个动作总是做不到位，刘老师心中的怒火瞬间被点燃。她二话不说，冲上前揪着悦悦的衣领，把她拉到舞蹈室角落，抬腿就往悦悦屁股上狠狠踢了几脚，嘴里还不停地数落着：“这么简单的动作都学不会，你到底有没有用心！”

悦悦疼得眼泪在眼眶里打转，却不敢哭出声来。这一幕，被站在一旁的萱萱看在眼里。萱萱心中无比气愤，偷偷拿出手机将全过程拍了下来。

下课后，同学们陆陆续续离开了教室。萱萱拉着悦悦，拿着一个硬盘来找刘老师。萱萱一脸严肃地对刘老师说：“老师，你看看这个。”刘老师一脸疑惑地接过硬盘，连接上电脑播放后，脸色瞬间变得煞白。

她看完视频后，双腿像是没了力气，缓缓瘫坐在椅子上。刘老师抬头看向萱萱和悦悦，声音颤抖地问：“你们……你们要怎么办？”

萱萱直视着刘老师，毫不退缩地回答道：“很简单，让我们打你屁股。你总觉得用暴力可以解决问题，那今天也让你尝尝这种滋味。”

刘老师瞪大了眼睛，简直不敢相信自己听到的话，刚要开口反驳，却看到悦悦委屈的模样，又把到嘴边的话咽了回去。沉默片刻后，她咬了咬牙说：“好……”

萱萱和悦悦走上前，萱萱的手轻轻落在刘老师屁股上，稍微用力拍了几下，说：“这是替悦悦讨回公道。老师，你不能这么随意地体罚学生，这是对我们身体和心灵的伤害！”

刘老师低着头，一句话也说不出来，脸上阵阵发烫。

悦悦也接着轻轻打了几下，眼眶泛红地说：“老师，我们都想好好学舞蹈，你这样打我，我真的很害怕，也很伤心。”

打完后，刘老师缓缓抬起头，眼中满是悔恨的泪水，诚恳地说：“萱萱、悦悦，老师错了，老师错了，一直以来是我太偏激，只想着让你们快速进步，却完全忽略了你们的感受。我不该这么暴躁，更不该用踢打这种方式来对待你们。”

萱萱看着刘老师诚恳认错的样子，心中的怒气消散了不少，她认真地说：“老师，我们能感觉到您是想让我们学好舞蹈，只是方法错了。希望从现在开始，您能改变。”

刘老师用力地点点头：“我一定会改。以前是我做得太过分，接下来我会用耐心和正确的方式引导你们训练。如果我以后再有不当的行为，你们随时提醒我。”

悦悦的脸上也露出了一丝原谅的神色：“老师，那我们就相信您这一次。”

从那以后，刘老师像是脱胎换骨。在日常训练中，她总是耐心细致地指导每个学生的动作。每当学生遇到困难，她都会一点点地示范，直到学生掌握为止。而且，她还专门学习了心理学知识，懂得如何用更合适的激励方法激发学生们对舞蹈的热爱。

舞蹈室里再次充满了欢声笑语。