无题

学习

什么是学习？

什么是学习

激发学生提出问题、解决问题，

再提出更多的问题的过程，就是学习。学习则是在还没有了解和掌握的情况下，通过已有的理论或意识和实践，快速了解其已有概念或意识知识原理结构的过程。学习只能是创新的基础，创新则是引领和开拓。相对来说学习是一种达到目的捷径，创新是系统结构的提升和质的改变。相对我们每一个人来说人生的每一天都是在创新提高，但在阶段区域环境下就是每天都只是在学习进步。

学习是什么意思

学习的定义

学习的名词解释

学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。学习分为狭义与广义两种：

狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。

广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久为方式。次广义学习指人类的学习。

学习的好处

人从出生到死亡学习从未间断，从哇哇学语开始慢慢通过学习，从而了解这个世界。

学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要的内容，尤其是在二十一世纪这个知识经济时代，自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，获取有价值信息，并最终取得成功的法宝。

学习

什么是学习？

什么是学习

激发学生提出问题、解决问题，

再提出更多的问题的过程，就是学习。学习则是在还没有了解和掌握的情况下，通过已有的理论或意识和实践，快速了解其已有概念或意识知识原理结构的过程。学习只能是创新的基础，创新则是引领和开拓。相对来说学习是一种达到目的捷径，创新是系统结构的提升和质的改变。相对我们每一个人来说人生的每一天都是在创新提高，但在阶段区域环境下就是每天都只是在学习进步。

学习是什么意思

学习的定义

学习的名词解释

学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。学习分为狭义与广义两种：

狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。

广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久为方式。次广义学习指人类的学习。

学习的好处

人从出生到死亡学习从未间断，从哇哇学语开始慢慢通过学习，从而了解这个世界。

学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要的内容，尤其是在二十一世纪这个知识经济时代，自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，获取有价值信息，并最终取得成功的法宝。