神秘人妈妈呀终于出了
语文课代表小川好激动，好激动，好激动好激动好激动
出题人佟年谢谢作者
神秘人我们是一群爱学习的像小孩子
语文课代表晨曦如果有为我们出歌曲的我们就愿意跟你合作
语文课代表小橙子啊那行啊
语文老师主要就是一不能抄袭原文就行
副作者各位，别着急，我们还是有请一下我们的语文老师吧
作者我们要写的话，会以师生对话的形式来写
副作者内容生动有趣很建议大家看哦
作者如果有什么疑问问作者或者是问其他人都可以
副作者记得点赞评论哦
作者别忘了关注作者
副作者好了师生对话挑战现在开始
作者说错了是初一知识点对话开始
副作者对对对
叮铃铃上课了
语文老师走进了教室
语文老师同学们想必你们都有听说了
语文老师今天这个特殊的初一最后一节嗯
语文老师课程
语文老师将会给大家带来初一上册或者下册所有的知识点
语文课代表小橙子那么语文老师
语文课代表小橙子我有一个存在已久的问题
语文老师请说什么问题呢
语文课代表小橙子那个我不方便站起来我能坐下说吗
语文老师可以的
语文课代表小橙子就是在春这一课中，我们都知道，第三自然段写的是春草的喜爱之情，春花写的是第四自然段，那么请问一下，哪里的部分是写这里的景色呢我一直都不懂麻烦老师给我解答
语文老师可以的
语文老师第三自然段的第一句就写了
语文老师然后就是第四自然段的第一段主要是写比喻和排比也写了那些花儿的五彩缤纷
语文老师这篇文章主要围着春草春花，春风春雨这四个部分来描写
语文老师这个课文中比喻拟人排比的手法是最多的
语文课代表小橙子我懂了谢谢老师
语文老师好，还有谁要提问的吗
(作者小提示，这些讲的都是重难点考试一定会考)
语文课代表晨曦老师我有问题
语文老师请说
语文课代表晨曦我回顾了一下七年级上册就是那个秋天的怀念写的都是什么呀
语文课代表晨曦我有点忘记了所以求老师帮忙解答一下
语文老师哦，秋天的怀念主要讲的就是我双腿瘫痪之后，母亲细心照料还是带有病的，我没有在意，母亲却安慰我，还在无微不至的照顾我，鼓励我去做想做的事情，同时也很在意我，这篇课文主要讲的就是母亲的爱，把母爱比作怀念，应用了比喻的修辞，在第七自然段中，运用了排比的手法写着那些花和我对母亲的怀念，好啦，以上就是这篇课文的大概内容，还有什么疑问吗
语文课代表晨曦老师我懂了谢谢
语文老师坐下吧
出题人紫小落老师我也有问题
(客串的哈不要介意)
语文老师小落同学你有什么问题呢
出题人紫小落我去重温了一下七年级上册的第18课狼
出题人紫小落但是就是我不懂他的翻译所以请老师大概翻译一下
语文老师嗯，这个也是可以的毕竟都初一最后一个学期了
语文老师(翻译太长，我知道你们不想看就不看了)
出题人紫小落好的谢谢老师
语文老师不用谢
出题人紫小落我还有个问题啊
出题人紫小落就是重难点在第几课
语文老师初一上册重难点，在第一课第四课第五课第七课第八课，还有朝花夕拾的阅读，以及纪念白求恩诫子书，狼，寓言四则，还有必读书目西游记和课外古诗诵读
出题人紫小落好的谢谢老师
语文老师坐下吧坐下吧
语文老师同学们，再给你们讲一下这一个吧
语文老师我相信我说过但是你们都忘了
全班哄堂大笑
语文老师笑什么
语文老师在校就请全班出去罚站了哈
全班顿时安静
语文老师好了，我还是讲一下这个吧
语文老师明确几种常见的线索我有讲过吗
语文老师对这个我没讲过
语文老师所以我来给大家讲一下
语文老师第一种是以物为线索
语文老师第二个是以事件人物为线索
语文老师第三个是以时间，第四个是以感情来为线索的
语文老师贯穿全文的脉络，把握文中人物与事件线索串通在一起使文章层次清新
语文老师懂了吗
全班懂了
语文老师那就好
语文课代表小川老师我有问题啊
语文课代表桃酥老师老师我也有
语文老师一个一个来
语文课代表桃酥我先说我先说
语文老师瞧你这急性子你先吧
语文课代表小川本男生就应该让着女生你先吧
语文老师呀哈，小川你什么时候这样了
语文课代表小川一直都这样
语文课代表桃酥就是在纪念白求恩这一课中
语文课代表桃酥我们知道的就是白求恩他高贵的品质是要永传承下去的
语文课代表桃酥可是…
语文课代表桃酥(重点来了，重点来了重点来了必考必考必考)我们怎样学习这种国际精神呢
语文老师其实很简单的
语文老师在第二段中就指出了我们要怎要去学习这种国际主义精神
语文老师像白求恩同志毫不利己，专门利人的精神表现，他在工作的极端负责任对同志和其他人的热忱，这里就说明了怎么学习这种国际主义精神啊
语文课代表小川懂了，谢谢老师，我们两个好像是一样的耶
语文课代表桃酥诶是的耶
语文课代表小川谢谢老师
语文老师坐下吧坐下吧
语文老师好啦，最后我们一起来背诵一下初一上册的所有古诗吧
语文老师一篇五分哦
语文课代表桃酥我要我要我先我先
语文老师那你把古代诗歌四首全背了吧
语文课代表桃酥观沧海曹操
语文课代表桃酥东临碣石，以观沧海
语文课代表桃酥水何澹澹，山岛竦峙
语文课代表桃酥树木丛生，百草丰茂
语文课代表桃酥秋风萧瑟，洪波涌起，日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里，幸甚至哉，歌以咏志
语文老师不错
语文课代表桃酥闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
语文课代表桃酥杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪，我寄愁心与明月，随君直到夜郎西
语文老师继续
语文课代表桃酥次北固山下王湾
语文课代表桃酥客路青山外，行舟绿水前，潮平两岸阔，风正一帆悬，海日生残夜，江春入旧年，乡书何处达，归雁洛阳边
语文老师不错继续最后一篇了
语文课代表桃酥天净沙秋思马致远
语文课代表桃酥枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯
语文老师不错不错
语文课代表桃酥谢谢老师我先坐下了
语文老师坐下吧
语文课代表小川我我我下一个我
语文老师行行行你来
语文课代表小川峨眉山月歌，李白，峨眉山月半轮秋。引入平羌江水流，夜发清溪向三峡，思君不见下渝州
语文课代表小川江南逢李龟年杜甫，岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻，正是江南好风景，落花时节又逢君
语文课代表小川行军九日思长安故园，岑参
语文课代表小川强欲登高去，无人送酒来遥怜故园菊，应傍战场开
语文老师不错厉害最后一个
语文课代表小川夜上受降城闻笛
语文课代表小川回落风前沙似雪，受降城外月如霜，不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡
语文老师很好很好
语文课代表小川嗯嗯
语文老师下一个随机抽查了啊小橙子你来
语文课代表小橙子终于到我啦
语文课代表小橙子诫子书
语文课代表小橙子夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远，夫学须尽也，非学无以广才，非志无以成学，淫漫则不能励精，险躁则不能治性，年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不皆世，悲守穷庐，将复何及!
语文课代表小川哇哇哇厉害呀
语文课代表小橙子谢谢夸奖
语文老师不错
语文课代表晨曦那该我了吧
语文课代表桃酥切，我就不信你能背出什么名堂
语文课代表晨曦还不一定呢小朋友
语文课代表晨曦我可没有川这么好的脾气
语文课代表桃酥你说什么
语文老师注意啊这是上课不要多讲
语文课代表桃酥哼知道了
语文老师说吧
语文课代表晨曦寓言四则穿井得一人
语文课代表晨曦我感觉挺重要的我还是背了吧
语文课代表晨曦穿井得一人
语文课代表晨曦宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外，及其家穿井，告人曰:吾穿井得一人，有闻而传之者:丁氏穿井得一人，国人道闻于宋君，宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰:得一人之使，非得一人于井中也，求闻之若此，不若无闻也
语文课代表小橙子小看你了吗
语文课代表晨曦嘻嘻嘻我错啦
语文老师你们两个给我叫家长
语文老师在我课上谈恋爱小心我叫数学老师来
语文课代表桃酥呀呀呀磕到了
语文老师你们什么意思
语文课代表桃酥我们只是磕到了嘻嘻
语文老师天
语文老师放过我吧
语文老师今天的课就上到这里了
语文老师下课
语文课代表桃酥都是重难点再讲一讲吗
语文课代表晨曦古诗啥的我都会背你还是再讲一讲吧
下课了你们闭嘴吧
作者怎么样？惊不惊？喜意不意外3000多字
副作者嘻嘻嘻干的好呀
作者走了走了我们要去逛街了
副作者各位拜拜
出题人佟年有什么不懂的必须问我们哦
语文课代表小川我们会进行解答
语文课代表晨曦谢谢大家这一年的支持
语文课代表桃酥美~
语文课代表桃酥嘻嘻嘻
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