世外桃源

小马当选市长以来，教育问题，最让小马头疼。

每次去学校考察，教室里，穿着一致，坐姿一致，言行举止一致的学生们，好像一个个机器人，令行禁止，根本不像天真活泼的孩子。

而且，学校所教的课程，语文，数学，英语，物理，化学，生物，音乐，美术，体育等，目的都不是让学生吸收知识，而是为了迎接考试。

每当小马站在学生们面前讲话时，他能清楚地知道，面前这些孩子，花了十几年时间，所学的知识，最终都会遗忘，只有语文和数学，这两门学科，掌握了最基本的训练，语文是认识汉字，数学是学会了加减运算，其他的，都遗忘了。

在小马市长的记事本上，排位第一，急需解决的问题，是教育问题，第二是教育问题，第三是教育问题，第四还是教育问题。

小马召集各部门的头头开会，研究解决教育脱离社会现实的问题。

交通局长建议，在学校里，增加一门课程，驾驶汽车。有了这门课程，每个孩子还没等到毕业，就已经掌握了汽车驾驶技术，从学校离开后，立刻就可以找到一份工作，司机。

财政局长建议，在学校里，增加理财、会计、概率学等课程。有了这些课程，每个孩子，还没等到毕业，就已经掌握了理财、会计和概率学等技能，从学校一毕业，就可以找到与金融领域相关的工作。

听到财政局长的建议，小马两眼一亮，小马对财政局长说：“关于理财和概率学，这两门学科，你具体说说。”

财政局长受到市长重视，清了清嗓子，开口说道：“首先，说一下理财，什么是理财呢？理财，是指，有效管理自己的现金，就这一句话。其实，大众对理财的理解，很模糊，一想到理财，就以为，是为了让钱生钱，然后，胡乱购买金融产品。并且，以为理财，与投资是一回事，只不过，理财属于风险小的投资，例如买基金；投资则风险较大，例如购买股票。”

在座的各部门头头，包括小马，听了财政局长的话，茅塞顿开、醍醐灌顶。

财政局长继续说道：“其实，想要掌握好理财这门技能，很简单。第一步，每天记账，记录自己每一笔收入与开支；第二步，通过记账单，了解自己的收支情况；第三步，根据记账单，优化自己的收支情况。就可以了。”

小马问道：“就这三步？就能掌握理财技能？“

其他人的目光，也看向财政局局长。

财政局长点点头，说道：“就这么简单！”

财政局长的抛砖引玉，引得各部门的头头们，踊跃发言。

接下来，轮到教育局长发言：“有必要，在语文课程中，增加作文训练的时间。众所周知，识字，只是语文这门课，最基础的内容。”

听到教育局长讲到了作文，卫生局长、商务局长，打开了自己的笔记本，准备认真记录教育局长的谈话内容，这两位局长的孩子，作文成绩惨不忍睹，

教育局长说：“现在的语文老师，本身对写作的理解有误，写作的训练方法，也不对。作文课上，老师给学生们布置一个题目，然后，让讲台下，没有多少生活经历的孩子们，对着一个题目，写一些不疼不痒，假大空、没有真情实感的话，这是无中生有，是不对的。”

“那真正的作文，是什么呢？”小马问，这也是在座各位头头兼家长的心声。

教育局长说：“叶圣陶先生说，写作是什么呢？写作，就是说话。你是怎么说话的，就应该怎么写作。文言，是古代人说话的习惯，白话，是现在人说话的习惯。”

在教育局长说话的同时，会场安静得，只有笔与纸张摩擦的“沙沙声”。

教育局长继续说：“写作，难不难呢？一点不难。”

“为什么呢？”卫生局长问。

教育局长回答：“因为，你写的，都是你知道的，或者，经历过的事情。你把你知道的，还有经历过的事情，写下来，难吗？”

“不难。”卫生局长答道。

教育局长说：“写作，不是生活的点缀，而是生活本身，像睡觉，吃饭，喝水一样，是生活中必须的事情。”

“应该如何练习写作呢？”商务局长问道。

“莫言说，阅读，是创作最好的老师。想要写好作文，大量阅读，是第一步；第二步，就是，写日记，有两个作用：1、训练写作能力；2、积累写作素材。”教育局长说道。

“就这么简单吗？阅读、写日记，就可以提高写作文的能力了？”商务局长问道。

“是啊！就这么简单！市面上，99%的写作技巧，或者什么所谓的捷径，都是没用的。”教育局长说道。

看到手下这一群精兵强将，市长小马对解决教育问题，充满了信心。

小马在会议上，当场做出决定：“第一步，改变教育宗旨，从以考试为目的，到以兴趣为目的；第二步，增加学校教育课目，由学生根据兴趣，自由选择；第三步，教师招聘与培训，先有老师，安排重新竞聘再就业，能者居之。”

从前，由于学校教育，与社会现实严重脱轨，导致学校，被冠上了“世外桃源”的称号。

市长小马，要亲手捏碎这一称号。