第三十九章：期末冲刺的誓言
腊月的风卷着碎雪拍打窗玻璃，发出“沙沙”的响，像谁在窗外翻着书页。教室后排的倒计时牌被红笔圈了又圈，数字从“30”变成“29”，谷凌风每天早上六点半就到教室，用黑板擦仔细擦掉旧数字，再踮着脚用红粉笔写下新的，粉笔灰落在他的校服肩上，像落了层霜。他的小本本上多了行字：“今日目标：监督全班背单词，包括林澈。”
张展鸿把自己的物理错题本摊在桌上，封面用荧光笔写着“刘舒雅专属错题集”，旁边画了个举着试管的小熊，小熊的围裙上绣着“加油”两个字。本子里夹着三张便利贴，第一张用表格汇总了力学公式，每个公式旁边都画着示意图——F=ma旁边是推箱子的小人，P=ρgh旁边是鱼缸里的小鱼；第二张列着电学实验易错点，“电流表外接法”被红笔标了三颗星，旁边写着“刘舒雅上次在这里栽了跟头”；第三张画着两个脑袋凑在一起的小人，一个指着错题本，一个托着腮帮子，空白处写着“答疑热线：张展鸿，24小时在线，随叫随到”。
“物理的重点都标红了，”他把本子往刘舒雅面前推，指尖不小心碰到她的铅笔盒，金属外壳发出“叮”的轻响，像颗小石子投进心湖，“尤其是你总错的浮力题，我写了三种解题思路，一种用阿基米德原理，一种用受力分析，还有一种……是我瞎想的简便算法，你看看能不能看懂。”刘舒雅翻开本子，发现每道错题旁边都画着小小的笑脸，在“错误原因”一栏，张展鸿写着“这里太粗心啦”“下次仔细点”，字迹比平时柔和了许多。
她从书包里掏出本语文笔记回赠，封面是她亲手画的水墨画：几枝瘦梅斜斜地伸出来，枝头顶着团雪，墨色浓淡相宜，像幅古画。“这里面有文言文虚词用法，”她指着用蓝笔标出来的部分，纸页边缘有点卷，是被反复翻阅的痕迹，“我把常考的‘之乎者也’都整理了，每个字下面都有例句，像‘之’作代词时，我举了《岳阳楼记》里的例子，你上次说这篇课文背不熟，刚好可以看看。”
张展鸿翻开最后一页，发现里面夹着张画：两个小人在台灯下做题，男生的桌上摆着生物书，封面上画着DNA双螺旋，女生的旁边放着画板，颜料盘里的颜色还没干；窗外的夜空上缀着颗星星，星星旁边写着行小字：“一起加油，不许偷懒，谁偷懒就罚他抄错题一百遍。”他突然想起昨晚自习课，刘舒雅趴在桌上偷偷画画，原来就是画的这个。
“环保四天王”在教室角落的空位上摆了张折叠桌，桌布是周叙白从家里带来的，印着《史记》的书影，他们自称“逆袭小组”，每天早上六点半就踩着碎雪冲进教室，走廊里的声控灯被他们的脚步声惊醒，“啪”地亮起来，照亮他们抱着书本的身影。
林澈抱着英语书站在走廊背书，声音大得能吵醒传达室的大爷。他的单词本上贴满了便利贴，正面是单词，背面是他画的简笔画：“ambulance”旁边画着辆救护车，车头上还顶着个红十字；“abandon”画着个逃跑的小人，裤子都跑掉了一只；“delicious”旁边画着个流口水的胖小子，手里举着块蛋糕。有次英语老师抽查单词，他居然全对，赵新悦拿着他的本子翻来翻去，像发现了新大陆：“你居然不是只会画画！这单词写得比我还工整，连音标都标对了。”林澈把下巴抬得老高，像只骄傲的小公鸡：“我可是‘逆袭小组’的组长，当然要以身作则，再说画画也是种记忆方法，你懂什么。”话刚说完，就被周叙白塞了本语法书：“少贫嘴，把这页的时态看完，等下抽查，错一个罚抄十遍。”
周叙白把历史年表贴在桌角，从夏商周一直到清末，每个朝代旁边都画着个小图标：秦朝是兵马俑，唐朝是杨贵妃的发髻，宋朝是苏东坡的帽子。他吃饭时都盯着看，连啃馒头的动作都带着节奏，嚼三口馒头就看一眼年表，被食堂阿姨笑称“书呆子”。这次历史考试，他居然考了全班第三，孙陆远拿着他的试卷在讲台上展示，红笔打的勾像串小旗子。“这道论述题答得尤其好，”孙老师用红笔在“安史之乱的影响”下面画了波浪线，“不仅有课本知识点，还结合了《资治通鉴》的记载，看来周叙白同学下了苦功，这种钻研精神值得大家学习。”他奖了周叙白一本线装版《史记》，牛皮纸封面，线装的书脊，扉页上用毛笔写着“继续加油，未来可期”，墨香混着纸香，让周叙白晚上睡觉都放在枕边，说“梦里能跟司马迁对话”。
李微明用打油诗背政治考点，把“生产力决定生产关系”编成“生产力是大哥，生产关系是小弟，大哥说东小弟不敢往西”；“商品的二因素”变成“商品有两面，使用价值和价值，就像人有脸和心”。他的政治笔记本像本诗集，每页都押韵，引得全班同学都来抄，连政治老师都拿着他的本子说：“这孩子把政治学成了艺术，厉害。”
刘延把地理图册翻得卷了边，指着洋流图跟食堂阿姨说：“您看这北大西洋暖流，多像您熬的紫菜汤，暖暖地流到北冰洋，把那里的冰都化开了。”他在地图上贴满了便利贴，赤道旁边写着“这里热得能煎鸡蛋”，南极圈画着只举着冰淇淋的企鹅：“别看它冷，企鹅说不定也想吃甜的。”这次地理小测，他居然从倒数第五冲到了中游，地理老师拍着他的肩膀说：“你这脑袋瓜，只要用在正道上，啥都能学会。”
程孰祁的台灯每天要亮到深夜，书桌上的闹钟指针指向十一点时，他才会揉揉发酸的眼睛，把第二天要带的书放进书包。他的镜片厚度又增加了一圈，看黑板时要眯着眼睛，像只受惊的小兔子，连杨景瑞都心疼地说：“孩子，别熬太晚，身体要紧。”张展鸿发现他抄笔记时总把字写得很大，铅笔芯断了一根又一根，纸面被戳出好几个小洞，便每天早上提前半小时到教室，帮他把老师的板书抄在笔记本上，字写得比自己的还工整，连标点符号都一丝不苟，顿号和逗号分得清清楚楚。
“谢谢。”程孰祁接过笔记本时，指尖总是有点抖，他把本子按在胸口，像捧着件稀世珍宝，生怕弄坏了。有天晚自习，教室里只剩他们两人，窗外的雪下得正紧，把路灯的光都染成了白色。程孰祁突然抬头说：“我想考最好的医学院，学眼科。”他的声音很轻，却异常坚定，窗外的雪刚好落在他的眼镜片上，像蒙了层雾，“我知道眼睛看不清有多难受，看黑板要眯着眼，看课本要凑得很近，连老师的笑脸都看不清……以后想治好像我一样的人，让他们不用再把脸凑到书本上，能清清楚楚地看这个世界。”
张展鸿拍着他的肩膀，掌心的温度透过校服传过去，像团小小的火焰：“我相信你能做到，到时候我给你当第一个病人——不对，我眼睛好得很，五米外的蚊子都能看清是公是母，给你介绍病人总行了吧？我认识的人多，保证让你忙不过来。”程孰祁突然笑了，眼镜片后的眼睛弯成了月牙，像落了两颗星星，他从口袋里掏出颗水果糖，塞到张展鸿手里：“这个给你，柠檬味的，提神。”糖纸在灯光下闪着光，像片小小的彩虹。
江砚深的课桌里总堆着本物理竞赛题，封面上用黑笔写着“梦中学题”，旁边画了个打哈欠的小人。他有个怪毛病，梦游时总爱做题，有天早上，杨景瑞发现他的作业本上多了道物理题，解题步骤写得龙飞凤舞，像在梦里跟谁较劲，思路却异常新颖，连办公室的物理老师都拍着桌子说“妙啊，这思路我们怎么没想到”。原来江砚深前一晚梦游，坐在书桌前写了这道题，自己却浑然不知，早上醒来只觉得手腕有点酸。
杨景瑞拿着作业本在全年级示范课上展示，投影仪把那道题投在大屏幕上，字迹里还带着点迷糊的稚气，有个数字甚至写反了。“这道题的思路很新颖，”杨老师敲着黑板说，“打破了常规的受力分析解法，用能量守恒来解，一步到位，看来江砚深同学在梦里都在学习，这种精神值得大家学习。”江砚深站在讲台旁，挠着头笑，耳尖红得像熟透的樱桃：“可能是梦里的老师教得好，比现实里的杨老师还厉害，讲题又快又清楚。”全班哄堂大笑，杨景瑞用拐杖敲了敲地面：“这小子，还敢拿我开涮，看来是最近题做少了，我得再给你布置点作业。”
沐卿和刘振燃组成了“艺术生冲刺联盟”，课桌并排放在一起，中间只隔着条过道。沐卿帮刘振燃补数学，在函数图像旁边画小人，抛物线变成了荡秋千的绳子，坐标轴上站着举着单词卡的小熊：“你看这y=ax²+bx+c，当a>0时开口向上，像不像你投篮的弧线？最高点就是篮筐，只要计算准了，肯定能进球。”刘振燃把英语作文写成篮球战术分析，“I will pass the ball”翻译成“我会把球传给队友，就像上次比赛最后三十秒那样”，被英语老师当成范文念，说“充满了生活气息和团队精神”。
有次数学小测，刘振燃居然及格了，他拿着试卷冲到操场，对着天空大喊：“我及格了！沐卿，我没给你丢脸！”沐卿站在教室窗口看着他，笑着把这个场景画下来，旁边写着“我的学生及格了”，画里的刘振燃举着试卷，像举着座奖杯。
吴越的生物笔记被戚言澈当成范本，在全年级传阅。里面不仅有知识点，还有他画的人体骨骼图，比课本上的还精准，连每块骨头的突起和凹陷都标得清清楚楚。“这孩子有心了，”戚老师在办公室说，“连髌骨的形状都画出来了，标注的位置分毫不差，以后学医肯定是块好料。”吴越把笔记借给李雨梦，让她参考着画人体素描，李雨梦在每张画下面都标着骨骼名称，“肱骨”“尺骨”“桡骨”写得工工整整，美术老师看了惊叹：“这是我见过最科学的素描，既有艺术美，又有科学性，厉害。”
最后一节自习课，窗外的雪停了，月亮从云层里钻出来，把教室照得像蒙了层纱。杨景瑞抱着个纸箱走进教室，箱子是用牛皮纸做的，上面贴着张红色的福字，里面装着五颜六色的便签纸，红的、黄的、蓝的，像堆小小的彩虹。“写下你们的新年愿望和期末目标，”他把便签分给大家，拐杖在地上敲出“笃笃”的节奏，像在为他们的誓言伴奏，“等明年春天，我们再拆开看看，谁的愿望实现了，谁的目标达成了，到时候我们办个庆功宴，我请大家吃冰棍——冬天吃冰棍，别有风味。”
张展鸿的便签上写着：“期末物理考满分，生物竞赛进省赛；和刘舒雅一起考上理想的大学，她学建筑，我学生物，我们的学校要在同一个城市，最好能步行到达，这样我就能每天陪她去图书馆。”他偷偷看刘舒雅，发现她正低头写字，笔尖在纸上停顿了很久，才慢慢划下痕迹，肩膀微微耸动，像在写什么重要的秘密。
刘舒雅的便签上画着个金色的奖杯，杯身上刻着“生物竞赛”四个字，旁边写着：“张展鸿的生物竞赛拿金奖，我的语文能考120分，我们都能离梦想近一点，再近一点。”她把便签折成只小船，船帆上画着颗星星，轻轻放进纸箱时，手指不小心碰到了张展鸿的便签，像触到了团温暖的火。
两人的目光在空气中撞了下，像两束温暖的光。张展鸿用口型说“会实现的”，刘舒雅点点头，睫毛上沾着点灯光，像落了层金粉。程孰祁的便签上写着“考上医学院，治好更多人的眼睛”，字迹有力得像刻上去的；周叙白写着“《史记》读到列传，历史考全班第一”；林澈画了个站在领奖台上的小人，旁边写着“英语及格，画画拿奖”；江砚深的愿望很简单：“不再梦游写题，最好能梦到答案，直接抄下来。”
杨景瑞把装满便签的纸箱放在讲台上，用红布盖着，像个藏满秘密的宝盒。“等放寒假前，我们再来打开，”他看着全班同学，银头发在灯光下闪着光，像撒了把碎金，“记住你们今天写下的誓言，剩下的一个月，拼尽全力去实现它。青春就是这样，有目标，有努力，才有回忆。”
自习课结束的铃声响起时，已经是晚上九点了。张展鸿的物理错题本放在刘舒雅的语文笔记旁边，两本书的边角轻轻挨着，像两个互相鼓励的伙伴。“逆袭小组”还在角落里背书，林澈的声音带着点沙哑，却异常坚定；程孰祁的台灯下，笔记本上的“医学院”三个字被红笔描了又描，像颗跳动的红心；江砚深在物理题旁边画了个笑脸，好像在跟梦里的自己较劲。
倒计时牌上的数字还在减少，但教室里的每个人都知道，只要朝着目标往前跑，哪怕每天只进步一小步，总有一天能到达想去的地方。那些写在便签上的誓言，像撒在雪地里的种子，等到来年春天，就会破土而出，长成参天大树，替他们记得这个冬天里，一群少年为了梦想拼尽全力的模样——那些在台灯下苦读的夜晚，那些互相鼓励的话语，那些藏在心底的期待，都会变成最珍贵的回忆，在未来的日子里，闪闪发光。
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