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梧桐双星:从对手到意中人

综影视:女配不再意难平

第十二章:光的彼岸

期末考试结束的那天下午,梧桐市下了一场暴雨。

任意站在教学楼门廊下,看着雨水冲刷着校园。梧桐树的叶子被雨打得簌簌发抖,但根却深深扎在土里,一动不动。这让他想起父亲笔记本里的一句话:“树要长得高,根必须深。人要走得远,心必须定。”

“想什么呢?”钟晚甄走到他身边,撑着伞。

“想我父亲的话。”任意接过伞,两人一起走进雨里,“明天,去他那儿,你准备好了吗?”

钟晚甄点点头:“准备好了。”

雨声很大,但他们之间的沉默却很安静。走到校门口时,钟晚甄突然说:“我有点紧张。”

“紧张什么?”

“不知道他会不会喜欢我。”

任意笑了:“他一定会。他最喜欢数学好的人,也最喜欢真诚的人。你两点都占了。”

钟晚甄也笑了,但笑容里还有一丝不确定。任意没有多说,因为他知道,有些事需要自己去经历,去感受。

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第二天清晨,天放晴了。任意和钟晚甄坐上去往郊区的公交车。车窗外的景色从高楼大厦渐渐变成农田村庄,最后是一片起伏的山丘。

“这里是我父亲选的地方。”任意指着窗外,“他说,不想挤在那些密密麻麻的墓碑中间,想找个能看到天空的地方。”

公交车在一个小站停下,他们沿着一条土路走上去。路两边开满了野花,黄的、白的、紫的,星星点点,像是有人随手洒下的颜料。

墓地在半山腰,不大,只有几十个墓碑。任远志的墓碑在最边上,面朝开阔的山谷。碑前已经放着一束新鲜的野花,花瓣上还带着晨露。

“有人来过?”钟晚甄问。

任意蹲下,看着那束花,心中涌起一股暖意:“应该是王磊他们。上周他们在群里说,想来看看。”

他从背包里拿出带来的东西——一本数学书,一支笔,还有一封信。他把书和笔放在碑前,然后打开信封,轻声念起来:

“爸,我又来看你了。

这一年发生了很多事。我遇到了一个人,她叫钟晚甄,今天我带她一起来看你。她是个特别的人,不只是数学好,更重要的是,她让我看见了真实的自己。

你留下的笔记和信,我都读了。读了很多遍。每次读都有新的理解。以前我觉得你是被现实打败了,放弃了理想。现在我明白,你没有放弃,你只是换了一种方式坚持。十七个学生,十七封信,十七份默默的支持——这就是你的坚持。

我也在做你做过的事。‘数学之光’已经帮助了四十多个学生,‘远志网络’也有十几个人了。王磊、赵刚、刘芳他们都在帮忙。你说希望有一天能有更多人组成网络,传递光。现在,这个网络正在形成。

爸,我想告诉你,我不再害怕了。不再害怕贫穷,不再害怕失败,不再害怕成为不了你想让我成为的人。因为我知道,你从没想过让我成为谁,你只想让我成为我自己。

这封信,写到这里就够了。剩下的,让晚甄和你说吧。”

任意把信折好,放在碑前,然后退后一步,让钟晚甄上前。

钟晚甄站在墓碑前,看着上面简单的字迹:“任远志,1975-2023”。她深吸一口气,轻声开口:

“任叔叔,我叫钟晚甄,是任意的朋友,也是他的...很重要的人。

我从小就被教育要考第一,要做完美的人。我父亲书房里有面墙,贴满了我所有的第一名奖状。我以为这就是人生的意义,直到遇见任意。

他让我看见,人可以不完美,但必须真实。他让我知道,帮助别人不是负担,接受帮助也不是软弱。他教会我,数学不只是竞争的工具,更是理解世界的语言,连接人心的桥梁。

这些,都是您教给他的吧?虽然您不在了,但您的精神一直在他身上延续。‘数学之光’、‘远志网络’——这些都是您种下的种子,现在正在发芽、开花。

我会陪着他,一直走下去。无论前路有多少困难,我们都会一起面对。因为您教过他,他教过我——光的意义,就是照亮彼此。”

她说完,深深鞠了一躬。

山谷里有风吹过,野花轻轻摇曳。阳光从云层中洒下来,照在墓碑上,也照在两个年轻人身上。那束野花在风中微微颤动,像是在回应什么。

任意走上前,和钟晚甄并肩站着。他握住她的手,两人都没有说话,只是静静地看着远处的山谷。山谷里有一条小河,在阳光下闪着光,蜿蜒着流向远方。

“爸,”任意最后轻声说,“谢谢你。一切都谢谢你。”

他们下山时,已经是中午。阳光明媚,山路上洒满了光斑。走到半路,任意突然停下脚步,回头看了一眼。

“怎么了?”钟晚甄问。

“没什么。”任意转回头,“只是觉得,他一直在那里。不是在那个墓碑里,是在我心里,在那些被他帮助过的人心里,在‘数学之光’和‘远志网络’里。”

钟晚甄点点头:“这就是你说的,光的传递。”

他们继续下山。公交车站旁有一个小卖部,任意买了两根冰棍,一人一根。他们坐在站台的长椅上,吃着冰棍,等着回城的车。

“晚甄,”任意突然说,“等我们老了,也要找个能看到天空的地方。”

“好。”钟晚甄笑了,“不过要离城市近一点,方便孩子们来看我们。”

“那就找个半山腰,有公交车直达的。”

“还要有野花。”

“还要有小河。”

两人你一言我一语,勾勒着那个遥远的未来。虽然不知道这个未来会不会实现,但此刻,他们愿意相信它会。

公交车来了,他们上车,坐在最后一排。车子启动,窗外的景色开始后退。任意看着窗外,钟晚甄靠在他肩上,慢慢睡着了。

他低头看她,阳光从窗外照进来,在她脸上投下斑驳的光影。她的睫毛微微颤动,嘴角带着一丝笑意,像是在做什么好梦。

任意轻轻揽住她,心中涌起一股从未有过的安宁。过去的一年,他从一个为生存挣扎的少年,变成了一个能为他人带来光的人。这一切的改变,都始于那个雨夜,始于那个在酒吧里默默流泪的女孩,始于那句“我们一起想办法”。

车子继续前行,穿过村庄,穿过田野,穿过山丘。窗外的世界在变换,但车内的这一刻,仿佛静止了。

任意闭上眼睛,也在阳光中沉沉睡去。

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暑假的第一周,“远志网络”召开了第一次正式会议。地点在梧桐中学的会议室,参加的人除了最初的四位,又增加了两位——一位是某科技公司的数学建模工程师,一位是刚考上研究生的大学生。

任意主持会议,钟晚甄负责记录。会议议程很明确:如何系统化地运作网络,如何对接更多需要帮助的学生,如何让受助者将来也成为助人者。

“我建议建立一个线上平台。”赵刚提议,“可以记录每个学生的需求和进展,也可以让志愿者根据自己的特长和时间选择帮助对象。”

“平台需要维护费用。”工程师孙强说,“不过我们公司可以免费提供服务器和技术支持。”

“太好了。”任意记下来,“还有呢?”

“我觉得需要有一个培训机制。”刘芳说,“不是每个人都会当老师,也不是每个人都知道如何与受助者建立良好的关系。我们可以定期组织培训,分享经验。”

“培训我可以负责。”王磊说,“我一直在做支教,这方面有些经验。”

讨论持续了三个小时,最后形成了初步方案:“远志网络”将分为四个板块——助学(经济支持)、导学(学业指导)、生涯(职业规划)、心理(情感支持)。每个板块由一位负责人牵头,建立标准流程和资源库。

会议结束后,任意站在窗前,看着校园里来来往往的人。暑假的校园比平时安静,但依然有学生在操场上打球,在树荫下看书。

“想什么呢?”钟晚甄走到他身边。

“在想,如果有一天,‘远志网络’真的做大了,会不会变味。”任意说,“会不会变成官僚机构,变成互相攀比的平台,变成另一种形式的竞争。”

“那就一直保持小。”钟晚甄说,“不需要多大,只要能真正帮助到需要帮助的人,就够了。”

“可是王磊他们说,想帮助更多人...”

“帮助更多人,不意味着一定要扩大规模。”钟晚甄看着窗外,“可以复制模式,让更多人去创办更多的‘远志网络’,而不是把所有人都塞进一个框里。就像你父亲那样,他一个人就做了十七份资助,没有大机构,没有大平台,只有一颗真诚的心。”

任意沉默了。他想起父亲的信,想起那些朴素却真挚的文字。父亲从来没有想过要做什么大事业,他只是做了自己能做的事,帮助了能帮助的人。正是这种朴素,让他的光如此纯粹。

“你说得对。”任意点头,“我们要做的,不是把‘远志网络’做大做强,而是让更多人像父亲那样,用自己擅长的方式去帮助别人。哪怕只是每个月写一封信,哪怕只是偶尔解答一道题,都是光。”

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暑假第二周,一个意外的电话打到了任意手机上。

“喂,请问是任意同学吗?”电话那头是一个中年男人的声音。

“我是,请问您是?”

“我叫张建国,是梧桐市教育局的工作人员。”对方说,“我们听说了你们‘数学之光’的事,想邀请你们参加一个座谈会,分享一下经验,顺便谈谈能不能在全市推广。”

任意愣住了。他看向身边的钟晚甄,后者正在整理资料,察觉到他的目光,投来询问的眼神。

“张...张老师,您能再说一遍吗?”任意有些不敢相信。

张建国又重复了一遍,然后补充道:“市里正在推动教育资源均衡化,你们这种民间自发、互助共享的模式很有参考价值。如果能在全市推广,可以帮助更多学生。”

挂断电话后,任意呆呆地坐着。钟晚甄走过来:“怎么了?”

“教育局想让我们去开座谈会,讨论在全市推广‘数学之光’。”任意说,“我是不是在做梦?”

钟晚甄也愣住了,但很快笑了:“不是做梦。是真的。”

“可是...可是我们只是几个学生,做的事也很小...”

“小,但真实。”钟晚甄认真地看着他,“你父亲做了十七年,影响了十七个家庭。现在这些家庭又在影响更多人。这就是光的力量——不在于多大,而在于能传递多远。”

任意深吸一口气,点点头:“你说得对。那...我们去?”

“去。”

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座谈会在一周后举行。会场在教育局的大会议室里,参加的人有局领导、各区教育负责人、还有几所学校的校长。

任意和钟晚甄坐在长桌的一端,对面是十几个成年人。气氛严肃,任意的手心有些出汗。钟晚甄在桌下轻轻握住他的手,传递着无声的支持。

“两位同学,”局长开口,“先请你们介绍一下‘数学之光’的情况。不用紧张,就当是平时聊天。”

任意站起来,深吸一口气,开始讲述。他从最初的笔记交易讲起,讲到与钟晚甄的合作,讲到父亲留下的遗产,讲到“数学之光”的创办,讲到“远志网络”的形成。他没有刻意渲染,只是平实地叙述,但每一句话都发自内心。

讲到父亲那十七个学生时,他的声音有些哽咽:“我父亲没有留下什么钱,但他留下了十七颗种子。现在这些种子正在发芽,正在开花。王磊成了大学老师,赵刚成了工程师,刘芳成了中学教师...他们都在用自己的方式传递父亲的光。”

会场里安静极了。有人摘下眼镜擦拭眼角,有人轻轻鼓掌。

钟晚甄接着介绍“数学之光”的具体运作模式——如何选拔学生,如何设计课程,如何对接资源,如何跟踪效果。她的讲述条理清晰,数据详实,展现了另一个维度的专业。

两人讲完后,会场里响起热烈的掌声。局长站起来,走到他们面前:“了不起,真的了不起。你们让我看到了教育的另一种可能。”

接下来是讨论环节。有人问如何保证质量,有人问如何避免资源浪费,有人问如何处理与学校课程的关系。任意和钟晚甄一一作答,虽然有些问题他们也没想清楚,但他们的真诚和思考让在场的人都感受到了。

座谈会结束时,局长当场拍板:在全市范围内试点推广“数学之光”模式,每个区选一所学校作为试点,由任意和钟晚甄担任顾问,教育局提供政策和部分资金支持。

走出会议室时,天已经黑了。任意和钟晚甄站在门口,相视无言。

“我们做到了?”任意不敢相信。

“我们做到了。”钟晚甄微笑。

路灯亮起来,在他们身上投下温暖的光。远处有汽车驶过,有行人走过,一切都是那么平常,却又那么不平常。

“任意,”钟晚甄轻声说,“你父亲一定看到了。”

“嗯。”任意抬头望向夜空,“他一定看到了。”

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暑假结束前,“远志网络”接到了第十七份求助。

这个数字让任意心中一颤——十七,正是父亲资助过的学生数量。他不知道这是巧合还是某种暗示,但他相信,这个数字有它的意义。

求助者是周明介绍来的,一个叫小海的初一男生。他家在梧桐市下辖的一个贫困县,父亲去世,母亲改嫁,跟着年迈的爷爷奶奶生活。小海数学成绩很好,但家里连一本像样的数学书都没有。

“老师,”周明在电话里说,“小海比我那时候还难。我想帮帮他,但不知道怎么做最好。”

“你已经做得很好了。”任意说,“你能想到帮他,就是最好的开始。”

他联系了王磊,因为小海所在的县正好在王磊支教的区域内。王磊二话不说,第二天就骑了两个小时的自行车去找小海。

当天晚上,王磊发来反馈:小海确实很有天赋,对数学有一种天然的敏感。他已经和小海约好,每周去辅导一次,同时也联系了当地的学校,争取让小海能够继续读书。

“他说了一句话,让我特别感动。”王磊在电话里说,“他说:‘哥哥,原来数学这么好玩,我以后也要教别人数学。’”

任意听完,沉默了很久。然后他说:“告诉他,只要他愿意,我们都在。”

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开学前一天,任意和钟晚甄回到学校。

校园还是那个校园,梧桐树还是那些梧桐树,但他们知道,一切都不同了。新的一学期,他们将升入高三,面临高考的挑战;同时,他们也将继续带着“数学之光”和“远志网络”前行。

“紧张吗?”钟晚甄问。

“紧张。”任意老实承认,“高三会很忙,不知道能不能兼顾。”

“那就慢慢来。”钟晚甄说,“不用急于求成,也不用追求完美。能做多少做多少,重要的是坚持下去。”

任意看着她,突然笑了:“你什么时候变得这么会安慰人了?”

“跟你学的。”钟晚甄也笑了,“你不是经常说,接受帮助不等于软弱,慢慢来也可以走很远。”

他们在梧桐树下站了很久,看着夕阳一点点沉下去,看着校园一点点暗下来,看着路灯一盏盏亮起来。

“晚甄,”任意突然说,“我想考本地的大学。”

“为什么?以你的成绩,可以考更好的学校。”

“因为这里需要我。”任意看着远处的教学楼,“‘数学之光’在这里,‘远志网络’也在这里。如果我去外地,很多事情就没法亲自做了。”

“可是你的前途...”

“前途不只是去更好的学校。”任意打断她,“前途是做自己想做的事,过自己想要的生活。我想做的事在这里,我想要的生活也在这里。”

钟晚甄沉默了。她看着任意,心中涌起复杂的情绪。这个曾经为了生存可以放弃一切的少年,现在为了理想可以放弃更好的机会。这就是成长吧——知道自己想要什么,并愿意为之付出代价。

“那我也考本地。”她说。

“为什么?你可以去更好的学校。”

“因为这里也需要我。”钟晚甄微笑,“而且,你想做的事,也是我想做的事。你想要的生活,也是我想要的生活。”

任意看着她,眼中有什么在闪烁。他伸出手,钟晚甄握住。夕阳的最后一缕光芒照在他们身上,把他们的影子拉得很长。

“那就一起。”他说。

“一起。”她说。

夜幕降临,星星开始在天空中显现。第一颗最亮的星出现在东方,那是启明星,预示着新的一天即将到来。

他们并肩站在梧桐树下,看着那颗星,心中充满了对未来的期待。前路还有无数挑战——高考的压力,资源的短缺,模式的优化,人心的凝聚。但他们不再害怕,因为手中有彼此,心中有光。

那光,会照亮所有的黑暗,指引他们穿越任何风浪,抵达任何远方。

就像父亲信里写的:“无论现实多么艰难,都要为理想保留一点火种。”

现在,这火种已经燃成了火炬,握在他们手中,也握在越来越多人的手中。

而他们相信,终有一天,这些火炬会连成一片,照亮整个夜空。

(第十二章 完)

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